Majikan pilih fokus
Pilih MC berdasarkan tugas, risiko operasi atau kemahiran yang perlu diperkukuh.
MICRO CREDENTIAL KTAC
Organisasi boleh memilih satu atau beberapa kompetensi yang benar-benar diperlukan oleh pasukan, tanpa menghantar staf mengikuti keseluruhan program Tahap 3.
Lihat 17 pilihanUNTUK ORGANISASI
Pilih MC berdasarkan tugas, risiko operasi atau kemahiran yang perlu diperkukuh.
Kandungan tertumpu pada Work Activities (WA) yang telah diluluskan.
Satu MC ialah latihan kompetensi terpilih dan bukan keseluruhan program NOSS Tahap 3.
17 PROGRAM DILULUSKAN
Tekan “Lihat WA rasmi” untuk melihat skop kompetensi bagi setiap Micro Credential.
EARLY CHILDHOOD DAILY ROUTINE CARE
T982-001-3:2017-C01
SIAPA YANG SESUAI?
Pengasuh dan staf TASKA yang mengendalikan rutin aktiviti harian serta penyerahan kanak-kanak kepada ibu bapa atau penjaga yang dibenarkan.T982-001-3:2017-C01
SIAPA YANG SESUAI?
Pengasuh, penyedia makanan dan staf penjagaan yang bertanggungjawab terhadap penyediaan makanan, waktu tidur dan rehat kanak-kanak.T982-001-3:2017-C01
SIAPA YANG SESUAI?
Pengasuh dan staf syif hadapan yang menerima kanak-kanak, memeriksa keperluan awal serta membantu urusan kebersihan dan penjagaan diri.EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND DEVELOPMENT
T982-001-3:2017-C02
SIAPA YANG SESUAI?
Pendidik, penyelaras kurikulum dan staf yang mengendalikan integrasi kanak-kanak berkeperluan khas serta pelaksanaan Kurikulum PERMATA.T982-001-3:2017-C02
SIAPA YANG SESUAI?
Pendidik yang merancang aktiviti kreatif dan estetika serta staf yang terlibat dalam perancangan dan penyediaan pemakanan seimbang.T982-001-3:2017-C02
SIAPA YANG SESUAI?
Pendidik dan pembantu pendidik yang mahu mengukuhkan aktiviti bahasa, komunikasi dan literasi awal kanak-kanak.T982-001-3:2017-C02
SIAPA YANG SESUAI?
Pendidik yang mengendalikan aktiviti matematik awal, pemikiran logik, penerokaan deria dan pemahaman persekitaran.T982-001-3:2017-C02
SIAPA YANG SESUAI?
Pendidik dan pengasuh yang merancang serta membimbing aktiviti perkembangan fizikal, pergerakan dan psikomotor.T982-001-3:2017-C02
SIAPA YANG SESUAI?
Pendidik yang menyokong perkembangan personaliti, sosioemosi dan kerohanian kanak-kanak dalam rutin pembelajaran.T982-001-3:2017-C02
SIAPA YANG SESUAI?
Pendidik yang memerlukan gabungan aktiviti penerokaan persekitaran, bahasa, literasi awal, kreativiti dan estetika.T982-001-3:2017-C02
SIAPA YANG SESUAI?
Pendidik yang perlu membina asas perkembangan holistik meliputi sosioemosi, kerohanian, fizikal, psikomotor, matematik dan pemikiran logik.EARLY CHILDHOOD BEHAVIOR AND SOCIAL VALUE INSTILMENT
T982-001-3:2017-C03
SIAPA YANG SESUAI?
Pendidik dan pengasuh yang menjalankan aktiviti kemahiran mengurus diri serta penerapan semangat patriotisme.T982-001-3:2017-C03
SIAPA YANG SESUAI?
Pendidik, pengasuh dan staf perkembangan kanak-kanak yang membimbing tingkah laku baik serta nilai sosial.EARLY CHILDHOOD CARE CENTRE OPERATION SUPPORT
T982-001-3:2017-C04
SIAPA YANG SESUAI?
Pengurus, penyelia dan staf pusat yang menjaga keselamatan kanak-kanak, menangani isu pengabaian atau penderaan serta menyelaras ibu bapa dan komuniti.T982-001-3:2017-C04
SIAPA YANG SESUAI?
Pendidik dan staf operasi yang menyediakan ruang perkembangan, menghasilkan bahan pembelajaran kos rendah atau mengendalikan kanak-kanak transit.FIRST AID ADMINISTRATION
T982-001-3:2017-C05
SIAPA YANG SESUAI?
Pengasuh, pendidik dan staf pusat yang perlu mengendalikan kecederaan ringan, luka terbuka, rawatan RICE dan rujukan kecederaan.T982-001-3:2017-C05
SIAPA YANG SESUAI?
Pendidik, pengasuh dan petugas yang ditugaskan memberi respons awal terhadap kecederaan, CPR dan immobilisasi sebelum bantuan lanjut.SIAPA BOLEH BERBINCANG DENGAN KTAC?
LATIHAN UNTUK ORGANISASI
KTAC boleh membantu memadankan keperluan kerja dengan pilihan MC dan WA yang berkaitan.
Bincang melalui WhatsApp